Nyt partnerskab mellem Frederiksberg Kommune og Red Barnet skal skabe tryghed for børn og unge på nettet

Nyt partnerskab mellem Frederiksberg Kommune og Red Barnet skal skabe tryghed for børn og unge på nettet

Frederiksberg Kommune og Red Barnet indgår et nyt flerårigt partnerskab om Børneliv i Digital Trivsel og Digital Førstehjælp. Målet er at forebygge mistrivsel og lære børn og unge at begå sig på nettet. 

Børn får tidligere en mobiltelefon og er yngre end før, når de begynder at bruge sociale medier. Samtidig tilbringer de mere tid online end tidligere generationer. 

De digitale fællesskaber er konstant til stede i lommen med en strøm af notifikationer og indhold, der fastholder opmærksomheden. Sociale medier giver adgang til nye fællesskaber og vennerne kan nås med klik på telefonen, men desværre støder mange børn og unge også på voldsomme og krænkende oplevelser, når de begiver sig ud på nettet. 

De bekymrende tendenser er baggrunden for, at Frederiksberg Kommune og Red Barnet nu indgår et partnerskab. Målet er at forebygge ubehagelige oplevelser, styrke den digitale dannelse og øge trivslen blandt børn og unge.

Borgmester Michael Vindfeldt (S) ser frem til samarbejdet:

"På Frederiksberg vil vi gerne gå forrest, når det handler om at skabe gode og trygge rammer for børn og unge på nettet. Vi har med stor succes indført Frederiksbergmodellen, som aktivt begrænser brug af skærme i vores folkeskoler. Nu tager vi skridtet videre og indgår et flerårigt partnerskab med Red Barnet, hvor vi med udgangspunkt i faglig viden og børnenes egne perspektiver arbejder videre med at styrke trivslen og den digitale dannelse.”

Formand for Undervisningsudvalget Ruben Kidde (RV) bakker også op: 

"Børn og unge kommer tidligere og tidligere på sociale medier, og det betyder, at vi skal være endnu mere opmærksomme på at lære dem at begå sig digitalt. Glæden ved at deltage i online fællesskaber kan være stor, men mange møder også stødende og ubehageligt indhold, som de endnu ikke er klar til at håndtere. Derfor vil vi i samarbejde med Red Barnet og lærere og elever på en række af byens folkeskoler finde de bedste metoder til at forebygge mistrivsel og sikre en god og tryg online-oplevelse for vores børn og unge.”

Formand for Børneudvalget, Anja Lundtoft (Ø) støtter ligeledes op:

”Vi er meget optaget af børn og unges trivsel, og partnerskabet med Red Barnet er et af flere tiltag i Trivselspakken fra budget 2026. Sammen med en række andre tiltag, som for eksempel en styrkelse af sundhedsplejens forældrevejledning og af det pædagogiske personale i dagtilbud, får vi sat fokus på trivsel for alle børn og unge i Frederiksberg Kommune.”

Generalsekretær i Red Barnet, Johanne Schmidt-Nielsen, udtaler: 

"Vi er som voksne nødt til at tage et langt større ansvar for, hvordan alt det, der foregår på skærmen, påvirker børn og unge. Digitale platforme stjæler børns tid og opmærksomhed, og flere og flere børn oplever krænkende og ubehageligt indhold online. Derfor er det så vigtigt og godt, at Frederiksberg Kommune har valgt at gå forrest og vil styrke den digitale dannelse blandt børn - og simpelthen passe bedre på dem online. Vi indgår nu i et tæt og forpligtende samarbejde om at komme helt ud i klasselokalerne. Fokus er blandt andet på at styrke børnenes evne til at forholde sig kritisk til det, de møder på nettet, og på at hjælpe med alt det, man skal være opmærksom på i online relationer. Ligesom alle skal vide, hvor de kan få hjælp."

Baggrund

Partnerskabet, hvor Red Barnet kommer ud på kommunens skoler og fritidstilbud med de to programmer Børneliv i Digital Trivsel og Digital Førstehjælp, bygger videre på Frederiksbergmodellen om mindre skærm i skolen samt anbefalingerne om børn og unges trivsel, som kommunalbestyrelsen i Frederiksberg vedtog i efteråret. Med budgettet for 2026 har en enig kommunalbestyrelse afsat midler til en trivselspakke, som blandt andet indeholder partnerskabet med Red Barnet om digital dannelse og forebyggelse samt håndtering af digitale krænkelser.

Det fælles partnerskab rulles ud i samarbejde med udvalgte skoler i Frederiksberg Kommune fra 2026. Målet er at udvikle kommune- og skolemodeller, der kan inspirere andre kommuner til at styrke digital trivsel og forebygge digitale krænkelser. Indsatserne sker med tæt involvering af elever, forældre og fagpersoner. Konkret vil der blandt andet blive udviklet og afprøvet modeller og undervisningsmaterialer, der integrerer digital dannelse og trivsel i skolernes hverdag.

Fakta om brug af mobiltelefoner og sociale medier 

• I dag bruger børn og unge i gennemsnit dagligt cirka 2 timer og 40 minutter på sociale medier.
• Piger i alderen mellem 13 og 17 år bruger mest tid på sociale medier – i gennemsnit 3 timer og 34 minutter om dagen.
• Unge mellem 8 og 25 år var ca. 10 år, da de fik deres første smartphone.
• Unge, der i dag er mellem 13-17 år, fik deres telefon ca. to år tidligere end de unge, der er mellem 18-25 år i dag. Tendensen til tidligere debut gør sig også gældende for sociale medier
• 48 procent af børn i 4. og 7. klasse har en profil på mindst ét socialt medie, før de fylder 10 år, og 94 procent har en profil, før de fylder 13 år.
• 2 ud af 3 af de 9-17-årige har oplevet digitale krænkelser eller noget andet ubehageligt online inden for det seneste år. En markant stigning siden 2021 hvor det var 4 ud af 10 af de 9-17-årige. 

Kilder: Konkurrence- og Forbrugerstyrelsen, Børns Vilkår og Red Barnet.